ALEXANDER Mein erstes Origami – Bötchen
466185-1



7,90 € mit MwSt.
Set ALEXANDER Mein erstes Origami – Bötchen: 30 vorgedruckte Bögen, 16 Motive, Bildanleitung. Toller Spaß für Kinder, fördert Motorik und Kreativität.



ALEXANDER Mein erstes Origami – Bötchen
466185-1
Set ALEXANDER Mein erstes Origami – Bötchen: 30 vorgedruckte Bögen, 16 Motive, Bildanleitung. Toller Spaß für Kinder, fördert Motorik und Kreativität.
7,90 € mit MwSt.
Ein unterhaltsames Set für Anfänger, mit dem Kinder spielend die Magie des Papierfaltens entdecken. Enthält 30 farbige, vorgedruckte Bögen mit markierten Faltlinien und eine bildliche Anleitung ganz ohne Lesen. Nach dem Falten entstehen fröhliche Modelle wie Bötchen, Frosch, Hündchen, Hai oder Dinosaurier. Origami fördert die Feinmotorik, Konzentration und das logische Denken.
Mein erstes Origami – Bötchen von ALEXANDER ist ein großartiger Einstieg in die Welt des Papierfaltens. Dank vorgedruckter Muster und deutlich markierter Faltlinien erstellen Kinder mühelos attraktive Modelle, die wie echte Tiere oder Gegenstände aussehen. Schritt-für-Schritt-Bilder erleichtern das Falten auch ohne Lesen.
Origami ist zugleich unterhaltsam und lehrreich: Es unterstützt Geduld, Genauigkeit und Kreativität. Das Set eignet sich für das Spielen zu Hause, für Schulhorte sowie als kreative Aktivität unterwegs.
- Ideal für Anfänger: einfache Abläufe mit visuellen Anleitungen
- Komplettes Set: 30 Papierbögen + Anleitung
- Realistische Modelle: nach dem Falten sehen sie aus wie Bötchen, Frosch, Hündchen, Hai oder Dinosaurier
- Fördert Fähigkeiten: Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination, Konzentration und logisches Denken
Spezifikationen
- Lieferumfang
- 30 vorgedruckte, farbige Bögen, 1× Bildanleitung
- Anzahl der Vorlagen
- 16 Motive zum eigenständigen Falten
- Aktivitätstyp
- Origami – Papierfalten
- Schwierigkeitsgrad
- Verschiedene Schwierigkeitsstufen (bei den Modellen angegeben)
- Geeignet für
- Kinder und Anfänger
- Pädagogischer Nutzen
- Fördert Feinmotorik, Konzentration, Kreativität und logisches Denken
- Anleitungssprache
- Bildanleitung – ohne Lesen