Farbtafeln 1 sind der erste Schritt zur Entwicklung der Sensibilität für Farben. Die Tafeln sind in Holzrahmen eingesetzt, sodass ein Rand zum sicheren Greifen entsteht – das Kind hält die Tafel am Holz und berührt nicht die farbige Fläche. Das Material unterstützt selbstständiges Arbeiten und die schrittweise Verfeinerung der Wahrnehmung von Farbtönen.
Was das Kind entwickelt:
Fehlerkontrolle: visuell – Harmonie oder Disharmonie. Die Kontrolle ist möglich, sobald das Kind Farben unterscheiden kann. Für die Arbeit werden gute Lichtverhältnisse empfohlen. In der weiteren Arbeit können die Farben auch benannt und im Klassenraum Gegenstände in derselben Farbe gesucht werden.
